盜竊，是指一種以非法占有為目的，秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。它是一種最常見的，并為人民群眾、師生員工最為深惡痛絕的違法犯罪行為。盜竊案在高校發(fā)生的各類案件中約占90%以上。
以作案主體進行分類，盜竊案可分為外盜、內(nèi)盜和內(nèi)外勾結盜竊三種類型。少數(shù)大學生對自己要求不嚴，人生觀和價值觀發(fā)生扭曲，法律意識淡薄，不顧家庭和自己的經(jīng)濟承受能力，追求時髦，盲目攀比，從而導致沒有錢花就去偷，逐步走上了犯罪道路。這是導致高校盜竊案件不斷上升的原因之一。
1、高校盜竊案件的特點
一般盜竊案件都有以下共同點：實施盜竊前有預謀準備的窺測過程，盜竊現(xiàn)場通常遺留痕跡。如指紋、腳印、物證等；盜竊手段和方法常帶有習慣性；有被盜竊的贓款、贓物可查。
由于客觀場所和作案主體的特殊性，高校盜竊案件有以下具體特點：
（1）時間上的選擇性。作案主體在有人的情況下是不會行竊的，作案者必然選擇作案地點無人的空隙實施盜竊。例如，上課期間，同學們都去教室上課了，作案人便會光顧宿舍；下班以后或節(jié)假日期間，實驗室、辦公室、財會室、計算機室通常均處于無人狀態(tài)，作案人便會乘隙而入。
（2）目標上的準確性。高校中內(nèi)盜案件比較多。財會室、計算機室在什么位置，作案人會掌握得一清二楚；哪個學生有錢或貴重物品，常放在什么地方，有沒有鎖在箱子中或柜子里，鑰匙放在何處，作案分子也基本上了解。不動手便罷，一旦動手，常會十拿九穩(wěn)地得手。
（3）技術上的智能性。高校中盜竊案件的作案主體，一般以高學歷、高智商的人為多，有的本身就是大學生。他們智商較高，盜竊技能高于一般盜竊作案人員。他們經(jīng)常會用你的鑰匙開你的鎖，或用易拉罐皮制作“萬能”鑰匙等，進行智能型違法犯罪活動。
（4）作案上的連續(xù)性。如上所述，正是由于作案人比較“聰明”，所以其第一次作案很容易得手?！笆讘?zhàn)告捷”以后，作案人往往產(chǎn)生僥幸心理，加之報案及破案的滯后，作案人極易屢屢作案而形成一定的連續(xù)性。
２、高校盜竊作案的行竊方式
（1）順手牽羊。是指作案分子趁主人不備將放在桌上、走廊、陽臺等處的錢物信手拈來而占為已有。
（2）乘虛而入。是指作案分子趁主人不在、房門抽屜未鎖之機入室行竊。這類盜竊手段要比“順手牽羊”者毒辣，其胃口也比“順手牽羊”者更大，不管是現(xiàn)金、存折、信用卡或者是貴重物品，只要一讓他看到，就會統(tǒng)統(tǒng)被盜走。
（3）窗外釣魚。是指作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服鉤走。有的甚至把紗窗弄壞，鉤走被害人放在桌上、床上的衣物。因此，住在一樓或其他樓層靠近走廊窗戶的同學，如果缺乏警惕，很容易受害。
（4）翻窗入室。是指作案人翻越?jīng)]有牢固防范設施的窗戶、氣窗等入室行竊。入室竊得錢物后，常又堂而皇之地從大門離去，因此竊賊有時不易被發(fā)現(xiàn)。
（5）撬門扭鎖。是指作案分子使用各種工具撬開門鎖而入室行竊。
（6）用鑰匙開鎖。是指作案分子用學生隨手亂丟的鑰匙，趁學生不在宿舍時打開該生的鎖，包括門鎖、抽屜鎖、箱子上的鎖，從而盜走現(xiàn)金和貴重物品等。這類作案人大都是與學生比較熟悉的人。
３、防盜的基本方法
防盜的基本方法有人防、物防和技防三種。人防，仍是目前預防和制止盜竊犯罪最為有效、可靠的方法。物防，是一種應用最為廣泛的基礎防護措施。技術防范，是可以及時發(fā)現(xiàn)入侵、能夠替代人員守護且不會疲勞和懈怠，可長時間處于戒備狀態(tài)的更加隱蔽可靠的一種防范措施。對于大學生來說，最重要的是加強防范意識，努力保護好自己和同學的財物不受侵害。
學生在宿舍和教室的財物防盜，要注意做到以下幾點：
（1）最后離開教室或宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。同學們一定要養(yǎng)成隨手關窗、隨手鎖門的習慣，以防盜竊犯罪分子乘隙而入。
（2）不要留宿外來人員。如果違反學校學生宿舍管理規(guī)定，隨便留宿不知底細的人，就等于引狼入室而將會后患無窮。
（3）發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應提高警惕、多加注意，做一個有心人。盜竊分子到教室或宿舍行竊時，見管理松懈、進出自由、房門大開，便來回走動、窺測張望、伺機行事，待摸清情況、瞅準機會后就撬門扭鎖或明目張膽入室盜竊。遇到這種可疑人員，同學們應主動上前詢問，如果來人確有正當理由一般都能說清楚。但有的也會找各種借口進行搪塞，諸如找人、推銷商品等。如果來人說不出正當理由又說不清學校的基本情況、疑點較多且神色慌張時，則需要進一步盤問，必要時可交值班人員處理。如果發(fā)現(xiàn)來人攜有可能是作案工具或贓物等證據(jù)時，則必須立即報告值班人員和學院保衛(wèi)處。
（4）同學們應積極參加教室和宿舍等部位的安全值班，協(xié)助學院保衛(wèi)處做好安全防范工作。通過參加值班、巡邏等安全防范工作實踐，不僅可保護自己和他人財物的安全，而且還可增強安全防盜意識，鍛煉和增長自己社會實踐的才干。
（5）注意保管好自己的鑰匙，包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防“不速之客”復制或伺機行竊。
４、幾種易盜物品的防盜措施
（1）現(xiàn)金。最好的保管現(xiàn)金辦法是將其存入銀行。尤其是數(shù)額較大時，更應及時存入銀行并加密碼。密碼應選擇容易記憶且又不易解密的數(shù)字，千萬不要選用自己的出生日期做密碼。這是因為，一旦存折丟失很容易被熟悉的人冒領。特別要注意的是，存折、信用卡等不要與自己的身份證、學生證等證件放在一起，更不應將密碼寫在紙上，與存折一起存放，以防被盜竊分子一起盜走后冒領。在銀行存取款時，核對密碼要輕聲、快捷，切忌旁若無人、大聲喊叫。發(fā)現(xiàn)存折丟失后，應立即到銀行掛失。
（２）各類有價證卡。各類有價證卡最好的保管方法，就是放在自己貼身的衣袋內(nèi)，袋口應配有鈕扣或拉鏈。密碼一定要注意保密，不要告訴他人。如果參加體育鍛煉等項活動必須脫衣服時，應將各類有價證卡鎖在自己的箱子里，并保管好自己的鑰匙。
（３）自行車。自行車要安裝防盜車鎖，養(yǎng)成隨停隨鎖的習慣。騎車去公共場所，最好花錢將車停在存車處。如停放時間較長，最好加固防盜設施，如：將車鎖固定在物體上或者放在室內(nèi)。自行車一旦丟失，應立即到學院保衛(wèi)處或當?shù)嘏沙鏊鶊蟀?，并提供有效證件、證明及其他有關情況，以便及時查找。
（４）貴重物品。如手提電腦、手機、金銀飾品、隨身聽等，較長時間不用的應該帶回家中或托給可靠的人代為保管。暫不使用時，最好鎖在抽屜或箱（柜）子里，以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。寢室的門鎖最好是能防撬的，易于翻越的窗戶要加防盜網(wǎng)，門鎖鑰匙不要隨便亂放或丟失。在價值較高的貴重物品、衣服上，最好有意地做上一些特殊記號，即使被偷走將來找回的可能性也會大一些。
５、發(fā)生盜竊案件的應對辦法
一旦發(fā)生盜竊案件，同學們一定要冷靜應對，并做到：
（１）立即報告學院保衛(wèi)處或當?shù)嘏沙鏊瑫r封鎖和保護現(xiàn)場，不準任何人進入。不得翻動現(xiàn)場的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員準確分析、正確判斷偵察范圍和收集罪證，有十分重要的意義。
（２）發(fā)現(xiàn)嫌疑人，應立即組織同學進行堵截，力爭捉拿。
（３）配合調(diào)查，實事求是地回答公安部門和保衛(wèi)人員提出的問題，積極主動地提供線索，不得隱瞞情況不報。學院保衛(wèi)處和公安機關有義務、有責任為提供情況的同學保密。
（４）如果發(fā)現(xiàn)存折被竊，應當盡快到銀行掛失。
案例一：
張某：女，19歲，某大學學生。
自入學后近一年的時間，或以配匙開鎖，或乘虛而入，或順手牽羊等手段，先后在同年級宿舍盜竊近二十次。盜竊物品小到洗發(fā)水、隨身聽，大到收錄機、顯微鏡等財物，價值計三千余元。某日早上7時許，張趁宿舍同學外出做早操之機，盜竊同宿舍同學黃某放在床頭的愛華牌小收音機一部（價值1200余元），后被校保衛(wèi)處查獲。張被查獲后，能主動交代盜竊事實，認識態(tài)度較好，并積極退回贓物，挽回損失。學校未將其移交司法部門，但對其作勒令退學處理。
（1）張的法紀意識淡薄，學法不知法。張紀律松懈，時常不參加集體活動，獨來獨往，法紀觀念差。在其供詞中寫道：“自己有小事無礙的思想，認為瑣碎的東西無謂，拿了不算偷?！笨矗呛蔚鹊牟恢?。
（2）張性格內(nèi)向，思想狹隘，有報復思想，張在自己供詞中寫道：“我有較強的報復心理，因為幾次在宿舍自己的東西被偷，因而對周圍的同學產(chǎn)生不滿，于是產(chǎn)生了報復思想?！?/span>
（3）張有貪小便宜的思想和較強的占有他人財物的欲望。張在供詞中寫道：“我這個人愛貪小便宜，看到別人的東西，哪怕是很小的物品，自己要是喜歡，就會有占有欲望?！逼鋵崳瑥埖募彝ゲ⒉回毨В菑V州某區(qū)局級干部的女兒，她的父親說平時女兒需要什么東西，一般家里都會滿足她的要求。
（4）張走上錯誤之路，有其家庭的因素。張自小隨外婆長大，父母在外工作，對其教育較少，使其養(yǎng)成了偷竊“癖好”。經(jīng)查其在中學時，常有小偷小摸行為，張父稱：“對于我的女兒走上今天的道路，我本人也有責任，平時忙于工作，極少對她進行管教。”
案例二：
某年夏天一個悶熱的深夜，某高校男生宿舍5號301房的門敞開著。大約在凌晨3點半，一個黑影迅速竄進了301房，先是在書桌上亂摸，似乎摸到了什么東西，就往口袋里揣。這時，睡在中間下鋪的小李正在聽收音機。他看到一個黑影正在宿舍里面移動。小李屏住呼吸，仔細地看，看見這個黑影正把宿舍小張桌上的東西往身上揣，小李一驚，心想：是小偷……不，這小偷敢到宿舍里面來偷東西，一定帶了刀呀什么的，現(xiàn)在去抓他，弄不好是很危險的。不能叫！于是，小李又假裝睡覺，一動也不敢動。大約過了五分鐘，那個黑影溜走了。第二天，301房的同學發(fā)現(xiàn)物品被盜，立即報告學校保衛(wèi)部門。后來經(jīng)同學們清點，發(fā)現(xiàn)小張的收錄機、一支派克牌鋼筆被盜；小林掛在床邊的褲子被盜，口袋里有一個錢包，內(nèi)有現(xiàn)金，學生證、身份證等物品；小楊放在抽屜里的錢包也被盜了，內(nèi)有現(xiàn)金、飯卡、中國銀行提款卡等物品，而小李也被盜了兩支鋼筆。被盜物品總值1600多元。
案件中的301房之所以被盜，主要存在以下幾個問題。
（1）不關好門窗，給盜賊以可乘之機。案件中301房就是一個典型，宿舍里的學生因為天氣悶熱，在晚上睡覺時把門窗都打開，盜賊得以長驅(qū)直入。
（2）小李由于害怕而不敢反抗也是盜賊得逞的一個很重要的原因。事實上，在學生宿舍這種特殊的環(huán)境下，發(fā)動廣大學生抓拿犯罪分子是比較容易的。另外盜賊雖然敢偷東西，但內(nèi)心是很脆弱的，若同學們能迅速組織起來，在宿舍內(nèi)行竊的盜賊多半是跑不掉的。而301房的小李卻采取了一種躲避的辦法，假裝睡覺而不敢大聲呼叫，喪失了捉拿盜賊的時機。
（3）貴重物品隨意亂放，造成更大的損失。從案件中我們可以看出，盜賊沒有使用撬柜打鎖的方法就輕而易舉地盜得價值1600元的財物，其主要原因是301房的同學對于貴重物品保管不善，比如小張的收錄機和派克牌鋼筆沒有入柜；小楊的錢包雖然放在柜內(nèi)，但卻沒有上鎖；而小林更是將裝錢包的褲子掛在床邊等等。所有這一切，都說明了他們?nèi)狈Ρ匾姆辣I意識，以致造成較大的損失。正確的辦法是：將貴重物品入柜并上鎖，這樣不僅可避免和減少物品被盜，更可增加盜賊的作案難度和滯延他的作案時間，便于打擊盜竊犯罪分子。
自我防范意識差
案例三：2003年3月3日，一名吉大學生趁同學睡覺時，偷出其的儲蓄卡到銀行取出現(xiàn)金1250元。3月10日，該生被校園110抓獲歸案，又交代盜竊現(xiàn)金、MP3播放機、隨身聽等犯罪事實。
案情反思：自我防范意識差，在同學之中還是具有普遍性的。在談及自己的錢、物、銀行卡密碼時，從不回避其他人，為犯罪嫌疑人創(chuàng)造了作案條件。作為個案來講，如果同學們自我防范意識強，犯罪嫌疑人沒有作案時機，他們便會自行放棄作案。
缺乏足夠警惕性
案例四：2002年7月以來，某高校保衛(wèi)處陸續(xù)接到十多名女生手機被盜的報案，校園110加強了對發(fā)案的女生宿舍的布控，2003年3月23日早7時，女賊徐某落網(wǎng)。經(jīng)審查，她是吉林松原市農(nóng)民，還在其他高校作案30余起。
案情反思：犯罪嫌疑人作案地點選擇在女生宿舍，時間選擇在早６時至早７時３０分之間。犯罪嫌疑人是年輕女性，進入女生宿舍具有很大的隱蔽性。而這段時間，正是學生起床洗漱的時間，去洗漱的同學不鎖門，其他同學還在睡覺，即使聽到有人進來也不聞不問。犯罪嫌疑人正是利用了同學們的這一弱點，多次得手，作案時更顯得大膽而從容。
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