2022年2月2日下午，微電子學(xué)院在召開新學(xué)期專業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會暨專業(yè)建設(shè)研討會，各專業(yè)負(fù)責(zé)人及學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加此次會議。
會議聽取各專業(yè)負(fù)責(zé)人關(guān)于本專業(yè)競爭力指標(biāo)體系數(shù)據(jù)填報的匯報，并提出修改補充意見，參照專業(yè)競爭力指標(biāo)體系，與會人員結(jié)合2021年開展專業(yè)診改工作時制定的專業(yè)三年建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)行2023-2025三年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃制定進(jìn)行研討。
隨后居水榮院長作了題為《專業(yè)為王》的專業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)講座，介紹了高職專業(yè)的核心定義以及高等職業(yè)教育的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)等核心要素，重點針對教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、師資建設(shè)、實驗實訓(xùn)條件建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、科學(xué)研究、社會服務(wù)、教育國際化、專業(yè)文化建設(shè)九個環(huán)節(jié)的專業(yè)建設(shè)一般路徑。會議希望專業(yè)負(fù)責(zé)人能從這些建設(shè)路徑中找到著力點，發(fā)揮專業(yè)建設(shè)主觀能動性，每日自省自悟，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢特色，實現(xiàn)專業(yè)競爭力排行突破，進(jìn)而為學(xué)校第三次黨代會制定的目標(biāo)作出微電子學(xué)院的貢獻(xiàn)。
（撰稿：陸淵章，審核：居水榮）
