教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長的重要保障。物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院以“一堂課”為窗口，舉辦第二屆教師課堂教學(xué)競賽活動，任課教師全員參與課堂教學(xué)改革。整個競賽活動歷時近2個月，分為教研室層面和分院層面兩個階段展開，并邀請分院馬偉和郭力子兩位教學(xué)督導(dǎo)全程聽課，有效促進了教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平。

兩位教學(xué)督導(dǎo)在聽課總結(jié)會議上給分院的新、老教師都做了非常詳細、中肯的點評：“無論是老教師還是青年教師，在此輪教學(xué)競賽中表現(xiàn)都非常出色，在教學(xué)規(guī)程的把控、課堂管理的把控、教學(xué)內(nèi)容的把控等方面都日趨成熟”。與此同時，還給出在課堂教學(xué)過程中容易忽略的九個方面的細節(jié)提醒，如：課堂肢體語言運用、麥克風(fēng)的使用以及與學(xué)生交互等。

在本次課堂教學(xué)競賽活動中，我院教師備課認真，態(tài)度端正，教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，層次清楚，信息化手段運用適當(dāng)，課堂教學(xué)與實際應(yīng)用相結(jié)合，充分展示了我院老教師精湛的教學(xué)技能和良好的教學(xué)水平；同時也激勵了新教師不斷成長，促使我院所有教師相互取長補短、有效促進我院教職工教育教學(xué)水平不斷提高和完善。

兩位教學(xué)督導(dǎo)聽課點評與經(jīng)驗分享