隨著“5.25”心理健康活動月的開展，我系于2016年6月5日晚在J4-401多媒體教室通過播放心理影片進行心理健康知識的宣傳。本次活動由各班的部分學生干部，心理委員，心協成員以及一些學生代表參加，旨在通過班級干部以及學生代表們在觀影后能夠在班級分享自己在此活動中的收獲，普及心理健康知識，從而提高學生們的心理素質。
在“心理影院賞析”活動中，同學們通過觀看心理教育影片《心靈捕手》，提高激發生活的激情，學會勇敢的面對生活，做出積極的抉擇，活出健康的人生，構建和諧校園有著重要意義。同時，同學們在影片中學會了如何處理教與學的矛盾，老師與學生的矛盾，個人追求與家長之間的矛盾以及同學之間的矛盾。這些都是我們在校大學生要學會解決的矛盾，以便在今后的學習、生活、心理成長過程中能夠坦然、理性地面對各種問題，為自己的健康成長、成才提供保障，為盡早實現自己的人生價值指明方向！
