學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，為將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，提升教師的職業(yè)認(rèn)知，為其職業(yè)規(guī)劃提供保障，結(jié)合學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)要求，2021年4月21日下午，汽車(chē)與智能交通學(xué)院黨總支邀請(qǐng)督導(dǎo)朱建中副教授為全院教師作題為“職業(yè)認(rèn)知與課堂教學(xué)”專(zhuān)題講座，就教師的職業(yè)認(rèn)知與課堂教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)分享，并針對(duì)學(xué)院教學(xué)現(xiàn)狀作了指導(dǎo)交流。講座由何宇漾副院長(zhǎng)主持。

朱教授對(duì)教師職業(yè)認(rèn)知進(jìn)行了高度概括：定好位、守好崗、用好情、盡好責(zé)。定好位要求教師能夠使自己在崗位上正常發(fā)揮作用，并能使學(xué)生在接收知識(shí)和技能的過(guò)程中感到愉悅；守好崗需要教師在理解崗位職責(zé)的前提下，參透對(duì)象需要，掌握崗位技能，善于協(xié)調(diào)各方，從而更好地完成崗位任務(wù)；用好情則要求教師像呵護(hù)家人那樣呵護(hù)學(xué)生，做到職責(zé)生情催發(fā)萬(wàn)物復(fù)蘇，言行達(dá)情拓升智者靈魂，落花為泥育出萬(wàn)紫千紅；盡好責(zé)意味著要以知識(shí)分子的理性和熱情、以盡我的社會(huì)職責(zé)的方式、合眾人之綿力托升民族的希望和國(guó)家的強(qiáng)盛。他希望老師們要提高政治站位，要從“為黨育人、為國(guó)育才”的政治高度，從培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人和優(yōu)秀的建設(shè)人才角度，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。

朱教授結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例，強(qiáng)調(diào)老師要當(dāng)好學(xué)生的靈魂導(dǎo)師，不但要從專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生，更要注重在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)W(xué)生的教育和引導(dǎo)。在不同的年齡段，教師要把學(xué)生當(dāng)成自己的兄弟姐妹、當(dāng)成自己的孩子去培養(yǎng)，努力使自己成為與時(shí)俱進(jìn)的教師，這樣才會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)戴。

追求是因?yàn)橛心繕?biāo)和希望，但目標(biāo)和希望永遠(yuǎn)都不是靜止的，所以必須努力提高自己的認(rèn)知能力和處理事務(wù)的能力。最后，朱教授對(duì)他所理解的課堂要求——語(yǔ)言和要求、動(dòng)作與板書(shū)、規(guī)范與禮儀、課堂氛圍及調(diào)節(jié)等教學(xué)基本功進(jìn)行了庖丁解牛般的詮釋與分享，勉勵(lì)老師們要增強(qiáng)教學(xué)自信，嚴(yán)格把握職業(yè)規(guī)范，掌握課堂教學(xué)技巧，不斷提高自己的教學(xué)能力，用自己的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)熏陶出優(yōu)秀的一代新人。活動(dòng)中教師們還就感興趣的問(wèn)題與教學(xué)中的困惑進(jìn)行了充分的交流與探討。

何宇漾副院長(zhǎng)在總結(jié)中要求全體教師認(rèn)真體會(huì)朱教授對(duì)教育事業(yè)的拳拳之心和對(duì)教師的殷切期盼，就職業(yè)思想和職業(yè)能力的提升開(kāi)展持續(xù)深入的研討，不斷提高忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的自覺(jué)性，把先進(jìn)的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)感悟滲透到自己的教學(xué)實(shí)踐中，做新時(shí)代的“四有”好老師，為人才培養(yǎng)和學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。